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新工小學(xué)“書法+”綜合育人 讓六年影響一生

全媒體記者 張永香 文/圖

12月12日,在大渡口區(qū)實驗小學(xué)教育集團(tuán)新工小學(xué),由重慶市教育科學(xué)研究院、重慶市書法家協(xié)會聯(lián)合舉辦的重慶市第十六屆青少年書法藝術(shù)節(jié)開幕式在此舉行。與會人員參觀了新工杯·重慶市第十七屆青少年書法小品優(yōu)秀作品展、2024年度重慶市書法教育成果展、新工小學(xué)書法特色教育成果展示等。

“你讀幾年級?”“你臨摹的是哪本作品?”教室里,學(xué)生精神抖擻、坐姿端正、認(rèn)真書寫,楷書端正、行草遒勁、隸篆流暢,一個個優(yōu)美的漢字不斷地從筆尖流淌而出。與會人員不時拍照,交流心得體會;走廊上,師生現(xiàn)場揮毫潑墨,共寫書法長卷,筆鋒柔轉(zhuǎn)處,一筆一畫間盡顯漢字之美。

漢字和書法是中華文明的重要標(biāo)志,也是傳承中華文明的重要載體。一直以來,新工小學(xué)在區(qū)實驗小學(xué)教育集團(tuán)“仁者樂山、智者樂水”的文化引領(lǐng)下,堅持“以文啟慧 習(xí)字立人”的辦學(xué)理念,高度重視書法教育特色發(fā)展和品牌提升。2008年,新工小學(xué)開展書法特色教育創(chuàng)建工作,成為重慶市書法教育實驗學(xué)校。之后,學(xué)校深耕書院式書法教育課程,打造“新工書院”特色品牌,走出了一條現(xiàn)代書院式學(xué)校發(fā)展之路。

“著力打造新時代的教師團(tuán)隊,以面向全體抓普及、面向精英出人才的指導(dǎo)思想發(fā)展書法藝術(shù)特色教育品牌?!睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,通過文化浸潤、集團(tuán)領(lǐng)航、書院式課程構(gòu)建等路徑,以博物館體驗學(xué)習(xí)的策略創(chuàng)建書法教育特色品牌,著力《“書法+”立德樹人策略研究》《小學(xué)生書法素養(yǎng)評價研究》等課題研究,努力辦出有品質(zhì)、有內(nèi)涵、有情懷的現(xiàn)代書院式學(xué)校。

據(jù)介紹,學(xué)校積極構(gòu)建具有校本特色的“互聯(lián)網(wǎng)+微課”書法課堂“五步法”模式。同時,以“書法+”學(xué)科的方式,將書法藝術(shù)教育落實到其他學(xué)科的課堂教學(xué)中,達(dá)到學(xué)生日常書寫工整、規(guī)范、美觀的目的?!皩W(xué)校的書法教育特色創(chuàng)建之路正在扎實沉穩(wěn)的實踐中向前延伸,教育科研成為前進(jìn)路上強(qiáng)勁的助推器?!睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,學(xué)校先后進(jìn)行了多個市級書法藝術(shù)教育課題的研究,為區(qū)域內(nèi)的藝術(shù)學(xué)科素養(yǎng)測評貢獻(xiàn)智慧和力量。

2011年新工小學(xué)升級為重慶市書法教育特色學(xué)校;2014年升級為重慶市書法藝術(shù)教育示范學(xué)校;2017年學(xué)?!靶鹿贰弊鳛榇蠖煽趨^(qū)首屆特色項目正式掛牌;2019年獲市教委命名“重慶市藝術(shù)教育(書法)特色學(xué)?!?;2023年學(xué)校評為“重慶市書法藝術(shù)教育名?!薄?/p>

在多年的特色創(chuàng)建過程中,新工小學(xué)的書法活動逐步具備了常態(tài)化、生活化、實效化的特點,書法教育的影響力得到極大拓展,成為大渡口區(qū)學(xué)校教育工作的一張靚麗名片,在全市乃至全國范圍內(nèi)具有一定影響力,為踐行“多維一體,教育大渡”區(qū)域教育理念作出了積極的探索,為促進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展、辦人民滿意的學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。

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