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重點(diǎn)督辦代表建議 呵護(hù)學(xué)生心理健康

“建議利用大數(shù)據(jù)手段對學(xué)生的健康狀況進(jìn)行精準(zhǔn)分析。”“教育和衛(wèi)健部門應(yīng)常規(guī)化開展學(xué)生心理健康狀況評估,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)?!苯?,在一場持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)的人大代表重點(diǎn)建議督辦會上,區(qū)人大常委會督辦工作組和承辦單位圍繞做好中小學(xué)生心理健康工作,談成果、提建議、聚共識,凝心聚力推動學(xué)生心理健康工作,真心實(shí)意呵護(hù)學(xué)生身心健康。

代表建良言獻(xiàn)良策

中小學(xué)生是祖國的未來,他們的心理健康牽動著各方的心。

今年初,區(qū)人大代表王成戀在走訪調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),隨著社會環(huán)境快速變化,中小學(xué)生面臨的壓力和挑戰(zhàn)日益增多,心理健康問題逐漸顯現(xiàn)?!巴ㄟ^查閱相關(guān)資料,我了解到部分中小學(xué)生存在不同程度的心理問題,如焦慮、抑郁、自卑等,這些問題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和人際關(guān)系,還可能導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)行為問題、犯罪傾向等嚴(yán)重后果?!蓖醭蓱僬f,當(dāng)前學(xué)生心理健康問題已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會問題。

同樣關(guān)注中小學(xué)生心理健康問題的還有區(qū)人大代表唐國良。在充分溝通交流后,兩人的觀點(diǎn)不謀而合,決定聯(lián)合提交建議,希望可以利用大數(shù)據(jù)手段對學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行精準(zhǔn)分析,以實(shí)現(xiàn)早期發(fā)現(xiàn)和有效干預(yù)。

區(qū)十四屆人大四次會議期間,大會秘書處收到了他們提交的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育及心理健康篩查、診斷和治療的建議》。王成戀、唐國良代表認(rèn)為,加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育及心理健康篩查、診斷和治療刻不容緩。建議完善心理健康教育課程體系、提高教師隊(duì)伍的心理健康教育能力、建立家校合作機(jī)制、利用大數(shù)據(jù)手段精準(zhǔn)篩查教育和加強(qiáng)宣傳教育等,對于篩查中發(fā)現(xiàn)存在心理問題的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行診斷和治療,建立專業(yè)的心理咨詢室,配備專業(yè)的心理咨詢師,為學(xué)生提供個(gè)性化的心理輔導(dǎo)和治療服務(wù)。同時(shí),學(xué)校應(yīng)與專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,以便及時(shí)轉(zhuǎn)介需要進(jìn)一步治療的學(xué)生。

人大重點(diǎn)督重點(diǎn)辦

代表建議傳遞著人民的呼聲、凝聚著人民的期盼。加強(qiáng)青少年心理健康教育,也是黨和政府關(guān)心的重大課題。

《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育及心理健康篩查、診斷和治療的建議》經(jīng)區(qū)人大常委會主任會議研究,確定為2024年重點(diǎn)督辦建議,由區(qū)人大常委會主任孟德華督辦,區(qū)政府副區(qū)長伍平偉領(lǐng)辦,區(qū)教委負(fù)責(zé)具體承辦,區(qū)政府辦公室、區(qū)經(jīng)濟(jì)信息委、區(qū)衛(wèi)生健康委協(xié)助辦理。為切實(shí)提高建議辦理質(zhì)量,區(qū)人大常委會成立督辦工作組,制定督辦工作方案,并對建議辦理時(shí)限、辦理程序和辦理成效提出明確要求。

在辦理過程中,督辦工作組通過走訪部分學(xué)校、現(xiàn)場查看或?qū)嵉卣{(diào)研、聽取工作匯報(bào)、召開辦理部門座談會、調(diào)閱建議答復(fù)函等形式,實(shí)時(shí)跟蹤建議辦理情況。同時(shí),加強(qiáng)與代表全過程溝通協(xié)商,聽取他們的意見建議。

據(jù)悉,代表建議交辦后,區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織區(qū)教委等相關(guān)部門及時(shí)召開專題會研究相關(guān)工作,組織體衛(wèi)藝科、進(jìn)修學(xué)院走訪調(diào)研,根據(jù)摸底情況形成《大渡口區(qū)全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作方案》,緊扣教育前端、管理中端、干預(yù)末端,通過實(shí)施五育護(hù)航、專業(yè)護(hù)航、數(shù)字護(hù)航和協(xié)同護(hù)航等“四大護(hù)航”行動,綜合施策,標(biāo)本兼治,并積極對接各協(xié)辦單位,協(xié)同推進(jìn)學(xué)生心理健康工作。

“兩位代表所提建議很有針對性和可操作性,在辦理過程中,我們聚焦解決問題,緊盯關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),對辦理過程中存在的問題,加大力度督促解決。”督辦工作組相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,加強(qiáng)重點(diǎn)建議督辦,辦好代表建議,是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想的重要體現(xiàn),是踐行全過程人民民主的具體實(shí)踐,是提升人民群眾的幸福感、獲得感和安全感的有效路徑。

多方協(xié)同成效好質(zhì)量高

“區(qū)內(nèi)某初中學(xué)校初二學(xué)生,因父母離異、父親在外務(wù)工,長期缺乏關(guān)愛和陪伴,導(dǎo)致該生不愿返校讀書?!眳^(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人說,通過心理健康教育課程和主題活動、“一生一策一專班”措施、定期開展團(tuán)輔個(gè)輔等方式,幫助該生走出心理困境。據(jù)悉,該生現(xiàn)在已返校讀書,在家長陪讀下正常學(xué)習(xí)生活,人際關(guān)系明顯好轉(zhuǎn),經(jīng)常參加學(xué)校文體活動。 

在督辦工作組的重點(diǎn)督促下,在主協(xié)辦單位密切配合下,全區(qū)中小學(xué)心理健康工作有序推進(jìn),取得一定成效。目前,全區(qū)29所中小學(xué)均建立心理輔導(dǎo)室,達(dá)到全覆蓋;2024年9月通過公招、遴選等方式,為以前缺配的民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校、育才小學(xué)等13所學(xué)校配齊心理健康教師,實(shí)現(xiàn)專職教師配備率100%;開通3條24小時(shí)心理援助熱線,依托區(qū)域心理健康工作數(shù)字平臺,開展心理健康咨詢輔導(dǎo)服務(wù);通過3天線上理論知識學(xué)習(xí)和4天線下實(shí)踐技能培訓(xùn)考試,目前已完成690名中小學(xué)教師心理健康教育能力C級培訓(xùn)認(rèn)證工作,預(yù)計(jì)5年內(nèi)完成全區(qū)中小學(xué)3000余名教師C級培訓(xùn)認(rèn)證……

此外,全區(qū)還深入開展醫(yī)教協(xié)同智慧教育?心理健康試點(diǎn)項(xiàng)目,10月啟動2024年中小學(xué)生心理健康測評建檔工作,將在12月前完成3.1萬名學(xué)生線上測評和線下訪談,并對心理異常學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康篩查、診斷和轉(zhuǎn)介治療。

“區(qū)政府相關(guān)部門要進(jìn)一步提高站位,更加重視代表建議辦理工作,積極踐行全過程人民民主?!眳^(qū)人大常委會主任孟德華在重點(diǎn)建議督辦會上強(qiáng)調(diào),要健全完善代表建議辦理機(jī)制,不斷提高建議提出、回復(fù)、辦理效果的質(zhì)量。要創(chuàng)新工作方法,推動建議辦理落到實(shí)處、發(fā)揮實(shí)效。(全媒體記者 朱娟 通訊員 孟飛)

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